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Curso
Materiales

Por qué este curso

Enseñar a nuestros hijos y alumnos a manejar las emociones que experimentan y a relacionarse afectivamente es fundamental para hacer de nuestros hijos y alumnos personas equilibradas, seguras y felices.

Entenderemos la importancia y repercusión de establecer relaciones de apego seguro en el niño y las consecuencias que conlleva el desarrollar un apego inseguro en la persona. Aprenderemos a desarrollar en nuestros hijos y alumnos estrategias de regulación emocional y autorregulación, que les ayuden a distinguir necesidades y deseos.

 

El curso está dirigido a:

  • Padres y maestros
  • Educadores
  • Orientadores
  • Psicólogos
  • Pedagogos
  • Psicopedagogos
  • Estudiantes
  • Cualquier persona interesada en el tema

 

Los contenidos del curso serán:

 

  • Definición de apego
  • Estilos de apego: seguro e inseguros
  • Neurobiología: el modelo de los 4 cerebros
  • Necesidades vs deseos
  • Metáfora de la rejilla
  • Buenos tratos: de la dependencia a la autonomía
  • Las necesidades emocionales de niños y adolescentes

Rafael Guerrero Tomás

Licenciado en Psicología clínica y de la salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Doctor en Educación, Rafael Guerrero es director de Darwin Psicólogos.

Profesor en la Facultad de Educación (UCM), en el Centro Universitario Cardenal Cisneros (Universidad de Alcalá de Henares) y en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), posee un buen número de Masters y títulos de Experto en diversas áreas relacionadas con la Psicología, y con trastornos de aprendizaje, conducta o el TDAH.

Es autor de los libros “Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad. Entre la patología y la normalidad” (Grupo Planeta, 2016), y “Educación emocional y apego. Pautas prácticas para gestionar las emociones en casa y en el aula” (Grupo Planeta, 2018). Ha sido conferenciante en congresos nacionales e internacionales, y ha formado a profesores y padres en numerosos colegios y centros educativos de España.

   

  • Director de Darwin Psicólogos.
  • Licenciado en Psicología clínica y de la salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
  • Doctor en Educación.
  • Psicólogo colegiado nº M-28837.
  • Profesor de Facultad de Educación (Universidad Complutense de Madrid).
  • Profesor del Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares (UAH).
  • Profesor de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
  • Experto en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), trastornos del aprendizaje y trastornos de la conducta (Fundación ADANA).
  • Experto en Psicología Educativa por el Colegio Oficial de Psicólogos.
  • Master en Investigación en Cognición, Emoción y Salud (Universidad Camilo José Cela).
  • Master en Clínica y Psicoterapia Psicoanalista (Universidad de Comillas).
  • Master en Psicología del Deporte y de la Actividad Física (UNED).
  • Master en Psicoterapia breve (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia).
  • Experto en clínica e intervención en trauma (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia).
  • Experto en metodología EMDR (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia).
  • Experto en Psicopatología y psiquiatría (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia).
  • Experto Universitario en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia).
  • Autor del libro “Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad. Entre la patología y la normalidad” (Grupo Planeta, 2016).
  • Autor del libro “Educación emocional y apego. Pautas prácticas para gestionar las emociones en casa y en el aula” (Grupo Planeta, 2018).
  • Miembro de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPP).
  • Miembro del Instituto para el Desarrollo y la Aplicación de EMDR (IDAE).
  • Es colaborador habitual del periódico El País.
  • Conferenciante en congresos nacionales e internacionales. Formador de profesores y padres en numerosos colegios y centros educativos de España.

Fecha

24 de octubre 2020.

Horario

De 16:000 a 20:00 h.

Hora peninsular española

Precio

El precio neto del curso es de 35 euros.

Online

Oportunamente se proporcionarán los enlaces y toda la información necesaria para asistir al curso

 

Otras condiciones

Plazas limitadas. Admisión de inscripciones por riguroso orden de pago. La organización no se hace responsable de las cancelaciones producidas por cuenta ajena. El curso tiene un número mínimo de asistentes; en caso de no alcanzarse este número, la organización se reserva el derecho de suspender el curso. No se devolverá el importe de la inscripción salvo en este supuesto.
  1. Rellene el formulario de inscripción o envíe un correo electrónico a la dirección inscripciones@diversiaformacion.com consignando: Nombre y Apellidos, DNI, Dirección e-mail, Teléfono, Dirección postal, Población, Código postal, Provincia, País

  2. Diversia Formación le enviará un correo de preinscripción en un plazo máximo de 48 horas, en el que se indicará un número de cuenta bancaria al que ingresar el importe del curso. Si no se realiza la transferencia en un plazo de siete días naturales
    tras la recepción de este correo, se pierde la reserva de plaza. En caso de no recibir este correo en el plazo indicado, contacte con nosotros en el teléfono +34 661 79 79 48.

  3. Envíe justificante bancario por correo electrónico a inscripciones@diversiaformacion.com.

  4. Una vez recibido el justificante, Diversia Formación le comunicará vía e-mail la confirmación definitiva de su inscripción al curso.