Sexualidad y Afectividad en TEA

Por qué este curso

En el curso trataremos la sexualidad a lo largo de todo el ciclo vital de la persona. Cada etapa necesita conocimientos y experiencias específicas para un desarrollo adecuado. Educar en sexualidad es favorecer el desarrollo de la persona. Las dificultades y peculiaridades (déficits en comunicación, comprensión y expresión de emociones, habilidades sociales…)  asociadas a los Trastornos del Espectro del Autismo justifican el abordaje que proponemos en este curso.

Aprenderemos a crecer junto a las personas con TEA, ayudándoles a superar los obstáculos y limitaciones que se van a encontrar a lo largo de su vida afectiva y sexual. Aprenderemos a reconducir conductas inadecuadas, mediante programas de intervención y actuación en materia de educación sexual, que implican un trabajo coordinado por parte de profesionales y familias.

Todo ello mediante casos prácticos, que permitirán exponer los conceptos de forma clara, participativa y dinámica.

Objetivos del Curso 

Objetivos Generales

  • Adquirir las competencias y habilidades necesarias, así como los recursos suficientes, para enfrentarse a las situaciones cotidianas con personas con TEA  en las que lo sexual esté presente.
  • Aproximarse al Hecho Sexual Humano en general, y a la sexualidad de las personas con TEA en particular.
  • Asimilar claves y adquirir estrategias que faciliten el desarrollo de la sexualidad de la persona con TEA.

Objetivos Específicos

  • Adquirir los conocimientos mínimos necesarios y las estrategias que permitan el abordaje de la sexualidad, tanto con las personas con TEA como con sus familiares.
  • Analizar y estudiar casos en los que la sexualidad se presenta de manera inadecuada, o como problema, y encontrar pautas de actuación.
  • Concienciar de la necesidad de trabajar coordinadamente en equipo, y unificar criterios de Intervención, en el abordaje de la Educación Sexual.
  • Integrar a las familias en todo el proceso de atención y educación a la sexualidad.
  • Profundizar en aquellos contenidos (bloques temáticos) que sean más adecuados a la realidad del grupo y sus participantes de modo que se facilite el trabajo diario.

¿A quién está dirigido?

Profesores, orientadores, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, logopedas y otros profesionales del ámbito educativo que trabajen con personas con Trastorno del Espectro del Autismo, con y sin discapacidad intelectual asociada; y, por supuesto, a familias.

Contenido

  • Bloque 1: Aproximación a la Sexología.  El Hecho Sexual Humano. Los puntos de partida.  Pilares Fundamentales.  Consideraciones y aspectos a tener en cuenta. Actitudes hacia la Sexualidad.
  • Bloque 2: Sexología evolutiva. Modelos y Enfoque de intervención: Pirámide del Desarrollo. De la Infancia, a la juventud, la edad adulta y la vejez. Dificultades y Limitaciones en la Evolución y desarrollo  de la Sexualidad en las  personas con TEA.
  • Bloque 3: Los Objetivos de la Educación Sexual. Conocerse, aceptarse y expresar la sexualidad de manera satisfactoria. Atender, educar y prestar apoyos a la sexualidad de las personas con TEA.
  • Bloque 4: Marco legal y Justificación. Códigos y calidad de vida. Documentos Marco. Planes, programas y proyectos. Principios pedagógicos.  El papel de los profesionales. Coordinación y  transversalidad. Contextualización: áreas de habilidades adaptativas.
  • Bloque 5: La Sexualidad de las Personas con TEA. Atendiendo las demandas. Ante las preguntas y las curiosidades. Intereses, capacidades y necesidades. Cuando no hay demandas.
  • Bloque 6: La Sexualidad de las Personas con TEA (2) Ante las conductas inadecuadas. Pautas de actuación. Programas de Intervención y protocolos de actuación. Conductas objeto de intervención. Consideraciones específicas. Ejemplos y situaciones concretas. Estudio de casos.
  • Bloque 7: La otra Educación Sexual y la prevención de abusos. La intimidad y el cuerpo desnudo. Gestión de tiempo y espacios: lo público y lo privado. Establecimiento de límites corporales.
  • Bloque 8: Intervención con familias y otros agentes sociales. Educación Sexual para familias. El papel de las familias. Formación, información  y asesoramiento. Tareas, pautas y permisos. Ante las demandas y el trabajo en los centros. Continuidad y visibilidad. Claves y estrategias para la coordinación de intervenciones.

Carlos de la Cruz Martín Romo

  •  Doctor en Psicología por la UCJC (2012), Licenciado por la Universidad Complutense (1986) y Sexólogo por el Instituto de Sexología de Madrid (1992).
  • Responsable de Promoción de la Salud del Ayuntamiento de Leganés (desde 2005) y responsable de las Asesorías de Sexualidad (la de Juventud y la de personas con discapacidad, profesionales y familias del mismo Ayuntamiento).
  • Director del “Máster Oficial en Sexología” de la Universidad Camilo José Cela de Madrid (desde 2012) , así como de la modalidad presencial y a distancia como título propio (desde 2008).
  • Profesor del Máster en “Integración de personas con discapacidad” de INICO- FEAPS- Universidad Salamanca (desde 2010). Profesor del Máster de “Psicooncología” de la Universidad Complutense (desde 2013) y Profesor del Máster de Sexología de la Universidad de Alcalá de Henares de 1994 a 2008
  • Vicepresidente de la Asociación Estatal “Sexualidad y Discapacidad” desde su fundación (2011) y Vocal de ADEPS (Asociación de Educación para la Salud) del Hospital Clínico de Madrid (desde 2011).
  • Colaborador Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense (desde 2008) y Colaborador en Cursos de Veranos de Universidades: Teruel, Oviedo, León.
  • Profesor de la Agencia Laín Entralgo (Agencia para la formación, investigación y estudios sanitarios de la Comunidad de Madrid) con más de 200 horas de docencia. Profesor en numerosos cursos en Centros de Profesores y en otros dirigidos a Educadores del Ocio y Tiempo Libres (más de 200 horas en cada modalidad).
  • Autor de ponencias y comunicaciones en Congresos y Jornadas de Sexología (AEPS, FESS…), en el ámbito sanitarios (SEMA, AEPAP…) y relacionadas con el ámbito de la discapacidad (FEDER, FEAPS…).
  • Responsable de las sesiones de Educación Sexual para el alumnado y las familias en colegios como Instituto VERITAS (Pozuelo de Alarcón, desde 2002) o el Colegio Nuestra Señora de Santa María (desde 2000).
  • Colaborador de FEAPS Madrid (Discapacidad Intelectual), Confederación ASPACE (parálisis Cerebral) FEDER (Enfermedades Raras), FEDACE (Daño Cerebral Adquirido), … en la Comunidad de Madrid formador de profesionales y familias en: Fundación Gil Gayarre, APROCOR, María Corredentora, Síndrome Down Madrid, Grupo AMAS, CEE Pauta, CEE CEPRI…
  • Autor de, entre otros libros sobre Educación Sexual, de “Nueva Educación de las Sexualidades” (UCJC); “En el Plural de las Sexualidades” (FUNDADEPS); “Guía de Educación Sexual para las Familias. Infantil, primaria y secundaria” (CEAPA); “Apuntes de Educación Sexual sobre niños y niñas con discapacidad” (CEAPA); “Educación de las Sexualidades” (Cruz Roja Juventud); “Guía para la prevención del VIH/SIDA” (Cruz Roja Juventud); “Expectativa de Diversidad, Ideas y dinámicas” (CJE); “Situaciones embarazosas” (CJE); “Educar y Atender la Sexualidad desde Pediatría” (UNAF).

Agenda

  • Fecha y horario: Sábado, 24 de junio de 2017. De 9:30 a 14:00 y de 15:30 a 19:00 horas.
  • Lugar: Residencia Pignatelli. Jarque del Moncayo, 23. Zaragoza.

Precio

El precio neto del curso es de 85 euros.

Cómo inscribirse

1. Rellene nuestro FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN o envíe un correo electrónico a inscripciones@diversiaformacion.com consignando los siguientes datos:

  • Nombre
  • Apellidos
  • DNI
  • Dirección e-mail
  • Dirección postal
  • Población
  • Código postal
  • Teléfono

2. Diversia Formación le enviará un correo de pre-inscripción en un plazo máximo de 48 horas, en el que se indicará un número de cuenta bancaria al que ingresar el importe del curso. Si no se realiza la transferencia en un plazo de siete días naturales tras la recepción de este correo, se pierde la reserva de plaza. En caso de no recibir este correo en el plazo indicado, contacte con nosotros en el teléfono 661797948.

3. Envíe justificante bancario por correo electrónico a inscripciones@diversiaformacion.com

4. Una vez recibido el justificante de la transferencia, Diversia Formación le comunicará vía e-mail la confirmación definitiva de su inscripción al curso.

Otras condiciones

Plazas limitadas. Admisión de inscripciones por riguroso orden de pago. La organización no se hace responsable de las cancelaciones producidas por cuenta ajena. El curso tiene un número mínimo de asistentes; en caso de no alcanzarse este número, la organización se reserva el derecho de suspender el curso. No se devolverá el importe de la inscripción salvo en este supuesto.

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